تأسست 2009-2010 بأسم كلية تكنلوجيا الحاسبات ثم تم تغير اسمها إلى كلية تكنولوجيا المعلومات عام 2012 وذلك لتلائم التطور ومفردات المنهج المقرر وهي من الكليات المتطورة في الجامعة من حيث البنية التحتية والمختبرات والكادر التدريسي الجيد. وتمنح الكلية شهادة البكالوريوس (علوم الحاسوب) وفق الاقسام المدرجة اعلاه. تتبع الكلية نظام الكورسات. الدراسات العليا (الماجستير-الدكتورا) في قسم البرامجيات.
حول الكلية
كلمة السيد العميد
مجلس الكلية
الرسالة والرؤى والاهداف
داخل اروقة الكلية
الاتصال بالعمادة
قسم البرمجيات
قسم شبكات المعلومات
قسم الامن السيبراني
يوفر القسم الاعلامي من موقع الكلية تغطية متكاملة لكافة نشاطات الكلية بكوادرها العلمية والادارية والفنية. يتوفر في هذا الجزء من الموقع تحديثات يومية لانجازات ومشاركات الكلية في المؤتمرات والندوات وورش العمل بالاضافة الى الاعلانات الرسمية العامة والمخصصة لاساتذة وطلبة الكلية. في حال الحاجة لارسال ملاحظات او استفسارت حول المواد المنشورة يرجى الاتصال بنا من خلال البريد الالكتروني h@uobabylon.edu.iq.
اخر الاخبار
الاعلانات الرسمية
اخبار الهيئة التدريسية
اخبار الاقسام العلمية
كل الاخبار
ارشيف الاخبار
المؤتمرات
الندوات العلمية
ورش العمل
احداث علمية قادمة
مشاركات سابقة
جامعة بابل والمجتمع
المساواة بين الرجل والمرأة
جامعة بابل ومكافحة الارهاب
جامعة بابل ودعم الحرية
سياسة الاستخدام الالكتروني
يختص هذا الجزء من موقع الكلية بتوثيق النشاطات الاكاديمية والبحثية لاساتذة الكلية وباحثيها , ويوفر عرض قائمة بكل المواد العلمية ضمن الاختصاصات اختصاصات الكلية . هذه القائمة مرتبطة بموقع مستودع بيانات جامعة بابل للبحوث الاكاديمية ويساعد الزوار والمهتمين بالاطلاع على خلاصات مهيئة بتفاعلية عالية. يمكن الاطلاع بشكل اوسع على النشاط الاكاديمي الالكتروني لجامعة بابل من خلال زيارة مستودع البيانات البحثية
البحوث العلمية
براءات الاختراع
مستودع الكلية الاكاديمي
مستودع الجامعة الاكاديمي
مجلات الكلية
المحاضرات والمواد الدراسية
طلبة الدراسات الصباحية
طلبة الدراسات المسائية
نظام التعليم الالكتروني
التقويم السنوي
طلبة الدراسات العليا
اعضاء الهيئة التدريسية
استشهادات كوكل سكولر
جامعة بابل واحدة من الجامعات العراقية الكبيرة. تقع في محافظة بابل الواقعة في وسط العراق على ضفاف نهر الفرات. تتألف الجامعة من 21 كلية تتوزع في ثلاثة مجمعات أساسية تقع جميعها في مدينة الحلة. الحرم الجامعي المركزي يقع غربي مدينة الحلة على الطريق الرابط بين بابل والنجف، وهو أكبر المجمعات من حيث المساحة وعدد الكليات و يليه مجمع الكليات الطبية الواقع في وسط مدينة الحلة بحي الاسكان.
التسجيل
الامتحانات التنافسية
التقديم للدراسات الاولية
التقديم للدراسات العليا
دعم الخريجين
وثائق التخرج وصحة الصدور
بوابة الخريجين
الدراسة في الكلية
قوانين الانضباط الجامعي
الاقسام الداخلية
وحدة الارشادات التربوية والدعم النفسي
دخول اعضاء الهيئة التدريسية
دخول طلبة الدراسات العليا
دخول طلبة الدراسات الاولية
سيرفر بريد الكادر الاداري
سيرفر بريد الكادر العلمي
سيرفر بريد طلبة الكلية
إنجاز بحثي جديد لكلية تكنولوجيا المعلومات يوظف الذكاء الاصطناعي للتنبؤ بأداء المتعلمين في بيئات التعلم القائمة على الألعاب ضحى فاضل عباس تواصل كلية تكنولوجيا المعلومات في جامعة بابل تأكيد مكانتها بوصفها بيئةً أكاديميةً رائدةً في إنتاج المعرفة والبحث العلمي، من خلال رفد المجتمع العلمي بدراسات نوعية تواكب أحدث التطورات العالمية في مجالات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والتكنولوجيا التعليمية. ويبرز قسم البرمجيات في الكلية بوصفه أحد الأقسام العلمية الرائدة التي تسهم في إعداد باحثين يمتلكون القدرة على توظيف التقنيات الحديثة لإنتاج حلول مبتكرة ترتقي بالعملية التعليمية وتخدم مختلف القطاعات المعرفية. وفي امتدادٍ للإنجازات البحثية التي يحققها قسم البرمجيات في كلية تكنولوجيا المعلومات، واصل القسم حضوره العلمي المتميز في ميادين الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا التعليمية من خلال مشاركة باحثيه وطلبة دراساته العليا في البحوث النوعية ذات الأثر الدولي. وفي هذا السياق، حققت طالبة الدراسات العليا (الماجستير) فاطمة أسعد صالح، بالتعاون مع الأستاذ الدكتور أحمد حبيب العزاوي، إنجازاً علمياً متميزاً بنشر بحثها الموسوم "اقتراح منهجية لترميز بيانات السلوك متعددة المتغيرات المعتمدة على الصور للتنبؤ بأداء المتعلمين في بيئة تعلم قائمة على الألعاب" في المجلة الدولية للأنظمة الهندسية الذكية (International Journal of Intelligent Engineering & Systems)، إحدى المجلات العالمية الرصينة المتخصصة في الذكاء الاصطناعي والأنظمة الذكية، في خطوة تؤكد تميز القسم في إنتاج بحوث تواكب أحدث الاتجاهات العالمية في الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات، وتسهم في تطوير تقنيات تعليمية ذكية قائمة على التعلم العميق. ويقدم البحث رؤية مبتكرة لمعالجة واحدة من أبرز التحديات التي تواجه بيئات التعلم القائمة على الألعاب، والمتمثلة في صعوبة تحليل بيانات السلوك الناتجة عن تفاعل الطلبة داخل البيئة التعليمية بسبب طبيعتها الزمنية المعقدة وتباينها بين متعلم وآخر. وللتغلب على هذه الإشكالية، اقترحت الدراسة منهجية جديدة تقوم على تحويل بيانات السلوك متعددة المتغيرات إلى صور رقمية، بما يمكّن نماذج التعلم العميق من اكتشاف الأنماط السلوكية للمتعلمين بصورة أكثر دقة وكفاءة. واعتمدت الدراسة على استخدام تقنية Piecewise Aggregate Approximation (PAA) لتوحيد أطوال جلسات التعلم، تلتها تقنية Gramian Angular Field (GAF) لتحويل البيانات إلى صور ثنائية الأبعاد، قبل معالجتها بواسطة نموذج يعتمد على الشبكات العصبية الالتفافية (CNN) للتنبؤ بإجابات الطلبة عن ثمانية عشر سؤالاً تعليمياً. وأظهرت النتائج كفاءة النموذج المقترح، إذ حقق مستويات مستقرة من الدقة باستخدام أسلوب التحقق المتقاطع بخمس طيات (Five-Fold Cross-Validation)، مسجلاً متوسط F1-Micro بلغ 0.7801 ومتوسط F1-Macro بلغ 0.7603، مما يؤكد أن تحويل بيانات اللعب إلى صور يمثل نهجاً واعداً لفهم سلوك المتعلمين وتحسين دقة التنبؤ بأدائهم في بيئات التعلم القائمة على الألعاب. ويعكس هذا الإنجاز المكانة العلمية المتنامية لكلية تكنولوجيا المعلومات، ويؤكد التميز البحثي الذي يشهده قسم البرمجيات في مجالات الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات التعليمية، فضلاً عن حرصه على توجيه بحوث الدراسات العليا نحو إنتاج حلول علمية مبتكرة ذات أثر تطبيقي، بما يعزز حضور جامعة بابل في المجلات العلمية الدولية الرصينة، ويدعم مسيرتها في الريادة الأكاديمية والبحثية. رابط البحث : https://inass.org/wp-content/uploads/2026/02/2026073112-2.pdf
نشر بواسطة: ضحى فاضل عباس
تاريخ: 05/07/2026
تاريخ: 04/07/2026
تاريخ: 03/07/2026
تاريخ: 02/07/2026
تاريخ: 27/08/2024
تاريخ: 02/08/2024
تاريخ: 22/05/2024
تاريخ: 06/11/2022
تاريخ: 20/05/2022